Cito-scores niet openbaren

Het CDA is tegen het besluit van staatssecretaris Dekkers van Onderwijs om eindscores van de Cito-toets en andere eindtoetsen per school centraal openbaar te maken. De staatssecretaris is helemaal geen eigenaar van de Cito-scores, dus het is ook niet juist als hij deze gegevens verstrekt. Door het publiceren van deze resultaten, wordt bovendien meegewerkt aan een afrekencultuur, waarbij `voldoen aan de eisen van Cito' belangrijker wordt dan goed onderwijs, denkt CDA-kamerlid Michel Rog.

"Je hoort nu al van leraren dat alles op school in het teken staat van de resultaten van die eindtoets. Dat legt initiatief van leraren lam, en doet leerlingen tekort. Het CDA is veel meer voor een leerlingvolgsysteem, waarbij niet alleen de momentopname van de eindtoets, maar de ontwikkeling tijdens de schoolcarriere belangrijk is voor een vervolgadvies", zegt Rog.

De CDA'er vreest dat door het publiceren van de resultaten, de nadruk nog meer zal komen te liggen op ranglijstjes die een vals beeld geven van de werkelijkheid. "Mensen interpreteren de uitslagen van Cito-toetsen als de maat voor kwaliteit van de school. Dat is het niet, er spelen veel meer factoren mee bij goed onderwijs. Bovendien toetst Cito slechts een deel van alle kerndoelen en zegt het niets over de sfeer en zorg voor de leerlingen op school. Zaken die voor ouders belangrijk zijn bij de keuze voor de school."

Binnenkort staat de behandeling van de Wet gepland die de Cito-toets wil verplichten voor elke school. Het CDA zal daarin wijzigingsvoorstellen doen, om scholen de vrijheid te geven om zelf voor een eindtoets te kiezen, in plaats van de Cito verplicht op te leggen. Bovendien wil het CDA dat de wet na 4 jaar geevalueerd wordt, om te zien of het werkt. Rog: "Wij geloven meer in het constant monitoren van een leerling, en het oordeel van de leraar, dan in een zenuwachtige momentopname waaraan veel te veel belang wordt gehecht."

© Nieuwsbank