Leraren verdienen te weinig in Nederland

Nederland betaalt zijn leraren niet goed in verhouding met het werk dat ze verrichten. Wie het salaris deelt door het gemiddeld aantal leerlingen in de klas, concludeert dat alleen de Verenigde Staten minder over hebben voor hun leraren. `Wie niet naar de werklast kijkt en zich beperkt tot een botte vergelijking van maandsalarissen, heeft een te simpel beeld van de werkelijkheid,' stelt voorzitter Walter Dresscher van de Algemene Onderwijsbond. 

De afgelopen stelde staatssecretaris Dekker een paar keer dat binnen Europa alleen leraren in Duitsland een beter salaris genieten. Ook docenten in onderwijsparadijs Finland zouden minder salaris krijgen dan de Nederlandse. Dekker baseert zich bij zijn stelling op een recent rapport van deOESO. `Het komt de staatssecretaris kennelijk goed uit om niet verder te lezen dan de tabel maandsalarissen,' stelt Dresscher. `Anders zou hij weten dat Finse docenten veel minder lesuren hebben en meestal werken met flink kleinere klassen. Net zoals de meeste Westerse landen die door de OESO onder de loep worden genomen.' 

Het Onderwijsblad ging aan de slag met hetzelfde rapport en schetst in de eerstvolgende editie een beeld dat niet alleen afwijkt van dat van de bewindsman, maar er ver vanaf staat. `Wij roepen niet voor niets al jaren dat Nederland als het om onderwijs gaat voor een dubbeltje op de eerste rang zit. Het convenant LeerKracht bood enig soelaas, maar door de jarenlange nullijn is het extra miljard van minister Plasterk een sigaar uit eigen doos gebleken.' 

De (bijgevoegde) analyse die het Onderwijsblad opstelde, toont aan dat het aantal contacturen in Nederland ongekend hoog is, net als het aantal leerlingen per docent. Niet alleen in vergelijking met Finland, maar ook in vergelijking met het Europees gemiddelde. Een basisschoolleerkracht draait met 930 uur jaarlijks 250 lesuren meer dan zijn Finse collega en staat bijna 150 uur langer voor de klas dan het Europees gemiddelde. In het voortgezet onderwijs draaien Nederlandse docenten 750 lesuren, tegen 553 in Finland. Ook het aantal leerlingen in de klas is in Nederland bovengemiddeld, al heeft Finland een uitschieter in de bovenbouw van het vo. `De verschillen zijn enorm. Dan mag je discussie niet verplatten tot een verhaal over het maandsalaris.' 

Dekker moet er volgens Dresscher alles aan doen om de onderwijsarbeidsmarkt weer aantrekkelijk te maken. `Dat doe je niet door te roepen: leraren zijn duur! Dat doe je door met een afgewogen pakket maatregelen te anticiperen op de nabije toekomst: maak een einde aan de kille payroll contracten, biedt jonge docenten desnoods een boventallige baan aan zodat ze klaar staan zodra de laatste babyboomers afzwaaien, door het onderwijs centraal te stellen en niet de onderwijsbestuurder. En door eindelijk iets te doen aan de nullijn. Het Nederlandse onderwijs concurreert niet met het Duitse en Finse, maar met het bedrijfsleven om de gunsten van de hoogopgeleide. Als Dekker niet weet waar hij moet beginnen, dan heeft hij mijn nummer.'

© Nieuwsbank