Ouders moeten zelf een school kunnen kiezen

Het Amsterdamse stadsbestuur kondigde bij monde van nieuwbakken PVDA wethouder Hilhorst aan dat per 1 januari 2014 er een centraal plaatsingsbeleid komt voor Amsterdamse kleuters. De scenario's moeten nog worden uitgewerkt, voor de zomer wordt duidelijk hoe het bestuur dit wil aanpakken. Directe aanleiding is het tekort aan plekken op Amsterdamse basisscholen waardoor grote aantallen kleuters worden uitgeloot. Naast het aanpakken van de capaciteitsproblemen wil het stadsbestuur door vergaand overheidsingrijpen segregatie in het basisonderwijs tegengaan. D66 is voor vrije schoolkeuze en voorziet dat een centraal plaatsingsbeleid een ernstige inperking gaat zijn van deze vrijheid. Daarmee zouden zelfs ouders de stad uit kunnen worden gejaagd. Daarnaast is het tegengaan van segregatie via verplichte plaatsing voor de sociaal-liberalen onwenselijk en in de praktijk onwerkbaar. 

Woordvoerder onderwijs Carlien Roodink: "Ouders houden wat D66 betreft altijd het recht om zelf een keuze te maken. Ook als dat betekent dat populaire scholen moeten uitbreiden. Scholen die te lang zwak blijven, moeten net als scholen die te lang onder de zogenaamde opheffingsnorm vallen, kunnen worden opgeheven. Op de vrijgekomen locaties kunnen populaire of nieuwe scholen van start, zodat ouders in de eigen buurt kiezen voor een goede school." 

D66 maakte zich al eerder grote zorgen over het tekort aan basisschoolplekken in Amsterdam Zuid. Bij een tekort aan plaatsen wordt er door basisscholen geloot. D66-wethouder in Zuid, Simone Kukenheim geeft het goede voorbeeld door daar waar de capaciteitsdruk te hoog was en er teveel geloot moest worden met spoed extra klassen te creeren. Daarmee wordt invulling gegeven aan het begrip vrije schoolkeuze. 

Een echte oplossing voor het capaciteitsvraagstuk en de lotingproblematiek moet worden gezocht in kwalitatief goede scholen in de eigen buurt. Juist zwakke scholen die zich inmiddels hebben verbeterd moeten de ruimte te krijgen om hun onderwijsaanbod te verbreden, zoals verdieping in een vreemde taal, digitaal onderwijs of extra cultuureducatie. Waarbij deze scholen meer bieden dan het reguliere curriculum.

© Nieuwsbank